Así es, son estos los momentos en que se nos asoma el lado tercermundista, en que mostramos la hilacha frente a la comunidad internacional.
El ya casi saliente presidente Ricardo Lagos, durante su campaña presidencial, entonces candidato, se comprometió a que en su eventual gobierno, si es que triunfaba en las urnas, señalaba que NINGÚN JOVEN SE QUEDARÍA SIN ACCEDER A LA EDUCACIÓN SUPERIOR (entiéndase universidades chilenas)POR FALTA DE RECURSOS.... si hasta risa me da, parece un chiste, otra más de Richard Lake.
Una promesa que repitió una y otra vez a lo largo de su mandato y que fue honrada con el histórico anuncio, hecho en septiembre pasado, de que el Estado financiaría, a través de un sistema de becas y créditos, los estudios de alumnos provenientes del sesenta por ciento más pobre de nuestro país... hasta ahí era todo miel sobre hojuelas.
Pero una cosa es anunciar medidas y otra muy distinta es ponerla en práctica, la dinámica del cura Gatica al parecer, algo que ha quedado claro en el caso de la asignación de los créditos con aval del Estado a postulantes de Universidades Tradicionales (entiéndase, para el amable lector extranjero, que el concepto de Universidad Tradicional está referido a Universidades Estatales que, en Chile, tienen un elevado prestigio, relacionado principalmente al método de ingreso a ellas, que es a través de una prueba, un examen, y, por lo tanto, requiere de un mayor grado de preparación y de un mayor conocimiento de parte de las personas que ingresan a ellas, por el contrario, las Universidades Privadas, el ingreso a ellas, depende exclusivamente al pago de su matrícula, independiente, en muchos casos si dió este examen o no. Sin perjuicio que muchas de ellas, actualmente gozan de un prestigio igual o a veces mayor que una Universidad Tradicional).
Bueno, como decía, es lo que ha quedado claro en la asignación del crédito para estos estudiantes de escasos recursos que postulan a una Universidad Tradicional (estatal) o a una privada, Centros de Formación Técnica e Institutos Profesionales. Luego de realizar los análisis habidos y por haber, el Servicio de Impuestos Internos, organizó una lista, como primera medida, de personas que estaban en condiciones de recibir los créditos, en virtud de las condiciones socioeconómicas de cada postulante, para los cuales se estableció una tasa anual de 6,1%. Correspondía entonces clasificar a los postulantes para entregar el beneficio a aquellos que más lo necesitarán.
Por desgracía, por un error absolutamente previsible, la comisión encargada de cumplir esta tarea (comisión integrada por tres representantes del gobierno y tres de los planteles de Educación Superior y presidida por la ministra de educación) cometió un error e interpretó equivocadamente los datos suministrados por este Servicio de Impuestos Internos.
Aquí viene lo freak...: en lugar de asignar el préstamo a los alumnos con más escasos recursos dentro del grupo selecionado, lo hizo a LOS ALUMNOS CON MAS RECURSOS ..!!, justo precisamente al revés de lo que debía.
No está claro todavía cuándo supieron el gobierno y los miembros de la comisión que se había cometido un grave error. Todo indica, sin embargo, que no se actuó con la transparencia necesaria en un caso así y que incluso una solicitud a mediados de semana para ampliar el número de beneficiarios desde los catorce mil iniciales a cuarenta mil (finalmente la cifra llegó a 28 mil)estuvo influenciada por el hecho de que se conocía la equivocación y se quiso enmendarla evitando un bochorno público como el de ahora.
Hoy renunció un alto personero del Ministerio de Educación y la oposición estaba exigiendo que también renunciara la ministra. Creo que, por decencia, debiera hacerlo, pero si miramos mas a fondo en las cosas, nos daríamos cuenta que la ministra está pagando culpas ajenas... recordemos que el único responsable es el ex ministro de educación, don Sergio Bitar, a quien sencillamente primó su partidismo e intereses de su colectividad, quien durante pleno período de realización de la PSU (prueba de selección universitaria, ese examen que antes les hablé) este astuto señor ministro de Educación renuncia a su cargo para servir de salvavidas a Michelle Bachelet..y meterse de lleno en la campaña presidencial.. no pudo esperarse unos días más señor ministro? los futuros universitarios necesitaban de sus palabras sobre todo en tan importante período...SIN PALABRAS...
En todo caso, de lo que no quedan dudas, es de que el proceso de asignación del crédito con aval de Estado ha estado lleno de desprolijidades que dejan en evidencia un grado de ineptitud sorprendente e inaceptable entre los llamados en poner en práctica la promesa electoral y el anuncio de Ricardo Lagos.
La solución sugerida por la ministra de educación de cumplir con la idea de asignar la ayuda económica a cuarenta mil jóvenes, parece hoy la única salida para un problema mayúsculo, pues resultaría una injusticia dejar fuera a los alumnos que más necesitan el crédito, como tampoco sería presentable retirarle la asistencia a quienes ya se la ha comprometido y se matricularon y firmaron documentos financieros con la certeza de que tenían el préstamo asegurado.
Con todo, se trataría de una solución que supondría desembolsar más recursos de los que inicialmente estimados y que provocaría inconvenientes en las distintas Universidades y sus alumnos, pues los créditos con aval del Estado sólo cubren el arancel de referencia fijado por el gobierno para cada carrera y consideran montos de cobertura que dependen del nivel en que ha sido clasificado el plantel por la autoridad.
Ello significa que las instituciones de Educación Superior tradicionales, deberían buscar la forma de financiar el diferencial no cubierto por el préstamo, mientras que los jóvenes que asisten al sector privado tendrían que recurrir a endeudamiento comercial o a ayudas extra de sus planteles para estar en condiciones de pagar sus estudios.
El slogan del presidente Lagos era "Crecer con Igualdad" de crecer algo hay, de igualdad nada, nunca en la historia de Chile había tanta diferencia en la brecha de ingresos entre ricos y pobres, nunca, se dispara mucho más esta brecha; y sobre la falta de condiciones de aseguramiento de la educación de la gente que no posee los recursos, cabe deducir que en Chile la educación no es un derecho, es un privilegio... entonces de que igualdad me hablan? Cuando entenderán que precisamente es la Educación la única herramienta que permite un mayor nivel de ingresos y de oportunidades para las personas y la cohartan...!!
De verdad, verguenza nacional...